{"id":13414,"date":"2014-03-11T22:01:38","date_gmt":"2014-03-11T22:01:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.polifoniaperiferica.com.br\/?p=13414"},"modified":"2015-04-15T19:24:26","modified_gmt":"2015-04-15T19:24:26","slug":"morri-na-mare-filme-mostra-violencia-em-comunidade-do-rio-pelo-olhar-das-criancas-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polifoniaperiferica.com.br\/?p=13414","title":{"rendered":"\u201cMORRI NA MAR\u00c9\u201d – filme mostra viol\u00eancia na favela da Mar\u00e9 no Rio pelo olhar das crian\u00e7as"},"content":{"rendered":"

\"Morri<\/a>Por Marie Naudascher e Patrick Vanier #ReportagemP\u00fablica<\/a><\/b><\/p>\n

A reportagem que apresentamos \u00e9 uma produ\u00e7\u00e3o da\u00a0Ag\u00eancia P\u00fablica<\/a>\u00a0– ag\u00eancia de reportagem e jornalismo investigativo da qual somos parceiros.<\/strong><\/p>\n

Financiado coletivamente, filme realizado por dois jornalistas franceses mostra viol\u00eancia em comunidade do Rio pelo olhar das crian\u00e7as Desde o come\u00e7o n\u00f3s quisemos investigar o impacto da viol\u00eancia sobre as crian\u00e7as da comunidade da Mar\u00e9 atrav\u00e9s do olhar delas mesmas. Ali ainda n\u00e3o tem UPP; as tr\u00eas fac\u00e7\u00f5es do crime organizado (Terceiro Comando, Comando Vermelho, Amigos dos Amigos, e tamb\u00e9m mil\u00edcia) dominam o territ\u00f3rio. Quando a pol\u00edcia entra, sempre acontece um tiroteio com os traficantes. \u00a0A viol\u00eancia impacta diretamente as crian\u00e7as, que, no m\u00ednimo, ficam sem aula: a maioria fecha as portas at\u00e9 a situa\u00e7\u00e3o voltar \u201cao normal\u201d. Para quem \u00e9 de fora em todos os sentidos \u2013 como n\u00f3s dois, embora ambos moremos no Rio \u2013 gravar na Mar\u00e9 n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil.<\/p>\n

VIOL\u00caNCIA INVIS\u00cdVEL, MARCAS INTERNAS<\/strong><\/span><\/p>\n

Durante os protestos de junho, a educa\u00e7\u00e3o foi uma das maiores demandas da popula\u00e7\u00e3o. Pensando nisso, ao sabermos do confronto do dia 25 de junho que resultou\u00a0na morte de 13 moradores da Mar\u00e9<\/a>\u00a0e de um sargento do BOPE (Batalh\u00e3o de Opera\u00e7\u00f5es Policiais Especiais) resolvemos investigar como as crian\u00e7as desta comunidade percebem e sentem tamanha viol\u00eancia.<\/p>\n

S\u00e3o tantas viol\u00eancias: a viol\u00eancia urbana, do crime, cuja manifesta\u00e7\u00e3o mais forte s\u00e3o os tiroteios; a viol\u00eancia dom\u00e9stica, que acontece dentro de casa e \u00e9 lembrada por crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de rua, que contam ter fugido de casa apesar de ter fam\u00edlia na Mar\u00e9; e a viol\u00eancia do preconceito, que \u00e9 mas \u201cinvis\u00edvel\u201d, mas acaba marcando as crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n

O Haron, por exemplo, um rapaz de 17 anos, vizinho da fam\u00edlia de Claudio Rodrigues, um motorista baleado durante a chacina de 25 de junho, nos contou que j\u00e1 foi confundido com \u201cpivetes\u201d, e foi at\u00e9 parar na delegacia da Lapa. A m\u00e3e dele, desesperada, ligou sem parar para o celular dele at\u00e9 ele voltar para casa. \u201cEu tenho cara de favelado\u201d, disse o adolescente, sempre com o bon\u00e9 na cabe\u00e7a. Essa viol\u00eancia pouco aparece na m\u00eddia brasileira. Mas \u00e9 essa viol\u00eancia que faz com que a pessoa se auto-imponha limites geogr\u00e1ficos e acabe n\u00e3o indo em alguns lugares da cidade para \u201cn\u00e3o ter problemas\u201d.<\/p>\n

AQUI \u00c9 O MEU REF\u00daGIO<\/span><\/strong><\/p>\n

Jailson de Souza, coordenador do \u201cObservat\u00f3rio das Favelas\u201d \u2013 entrevistado para o filme \u2013 acredita que o \u201cpreconceito e a viol\u00eancia n\u00e3o pertencem s\u00f3 a quem mora na Mar\u00e9\u201d. Para o soci\u00f3logo, n\u00e3o d\u00e1 para reduzir as marcas da viol\u00eancia apenas \u00e0s crian\u00e7as da comunidade, porque assim pode-se \u201ccondenar duas vezes as crian\u00e7as e prejudic\u00e1-las mais ainda\u201d.<\/p>\n

Mostrar o olhar das crian\u00e7as e deix\u00e1-las falar por si mesmas foi a forma narrativa que escolhemos para n\u00e3o acrescentar o preconceito embutido na nossa voz. Ao entrevistar jovens adultos que moraram na Mar\u00e9, que cresceram e estudaram ali, entendemos que mesmo a constante viol\u00eancia n\u00e3o impede que as pessoas se sintam em casa. Um exemplo \u00e9 a Samara Mello, de 22 anos, que cresceu na Mar\u00e9 e agora mora no bairro do Maracan\u00e3, de classe m\u00e9dia, a uns vinte quil\u00f4metros dali. Ela sempre volta para casa da av\u00f3. \u201cAqui \u00e9 um ref\u00fagio, quando est\u00e1 tudo de cabe\u00e7a para baixo, aqui, neste calor, eu me sinto segura. Aqui sou eu\u201d, diz ela. Apesar dos tiros e da lembran\u00e7a de, ainda crian\u00e7a, ao ser pega de surpresa ter que se esconder atr\u00e1s de muros ou voltar para casa correndo, a Samara nunca deixaria de visitar a sua Mar\u00e9.<\/p>\n

\"Morri<\/a>Parece paradoxal, mas um lugar de alta viol\u00eancia pode ser um \u201crefugio\u201d. A psic\u00f3loga Bianca, que pediu para n\u00e3o ser identificada, trabalhou durante muito tempo com crian\u00e7as de comunidades, e conta que n\u00e3o existe uma maneira determinada da crian\u00e7a encarar situa\u00e7\u00f5es de viol\u00eancia: \u201ctem muitas pessoas que conseguem construir uma vida com valores fortes, valorizam a comunidade, a solidariedade; nem toda crian\u00e7a que cresceu aqui, apesar dos traumas, vai ter uma vida ruim\u201d.<\/p>\n

FALANDO COM O L\u00c1PIS<\/span><\/strong><\/p>\n

N\u00f3s escolhemos ficar bastante tempo na escola do projeto Uer\u00ea, um laborat\u00f3rio da metodologia da educadora Yvonne Bezerra de Mello, que h\u00e1 trinta anos lida com crian\u00e7as vitimas de viol\u00eancia e traumas. Ficamos, durante tr\u00eas semanas, visitando a turma da professora Eliane Lima, que tem jovens de 9 a 14 anos com n\u00edveis de aprendizagem desiguais.<\/p>\n

De um dia para outro, a situa\u00e7\u00e3o ficou muito tensa na comunidade; a dona Yvonne pediu que as crian\u00e7as n\u00e3o falassem mais de viol\u00eancia conosco, pois ser entrevistados dentro da escola por jornalistas estrangeiros poderia \u201cdar problemas\u201d. As crian\u00e7as, ent\u00e3o, fizeram desenhos sobre o que gostam e o que desgostam na Mar\u00e9. Mesmo assim, \u00e9 claro que tivemos que respeitar as imagens de cada crian\u00e7a e tomar cuidados na hora delas falarem sobre uma situa\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia. N\u00e3o houve tiroteios enquanto est\u00e1vamos dentro da escola. Mas uma foto em que as crian\u00e7as aparecem todas deitadas no ch\u00e3o, se protegendo de balas trocadas l\u00e1 fora, mostra bem a realidade que elas vivem.<\/p>\n

N\u00f3s optamos por observar e entender as crian\u00e7as, ficando alguns dias sem gravar, pois numa sala de aula a c\u00e2mera muda muito a din\u00e2mica do grupo. Essa escolha de \u201cimers\u00e3o\u201d permitiu que as crian\u00e7as se sentissem \u00e0 vontade para confiar em n\u00f3s. Foi assim que conseguimos relatos simples, mas fortes, porque contam como a realidade delas \u00e9 entremeada pelo terror. Depois de v\u00e1rios contatos em Outubro e Novembro, a policia militar do Rio de Janeiro n\u00e3o quis dar entrevistas.<\/p>\n